頒獎(jiǎng)詞：他用“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的信念信仰砥礪前行，他以“重任在肩勇?lián)?dāng)”的昂揚(yáng)斗志攻堅(jiān)克難，他以“一枝一葉總關(guān)情”的初心踐行使命，他用“踏平坎坷成大道”的奮斗情懷鐫刻下“閃耀”功勛。

（張炳峰校長(zhǎng)為申克才老師頒獎(jiǎng)）

優(yōu)秀教師——許文濤、程文濤、郭俊楠、喻培、彭菲、陶靜、蔡子榮、夏曉瑩、沈琴、劉會(huì)鳳、謝俊源、曹俊杰、鄭洋、黃凡成、周海君、但夢(mèng)云、陳偉、朱正媛、甘一然、梅鋒。

　　頒獎(jiǎng)詞：師者如光，雖微致遠(yuǎn)。甘為平凡，育人不凡。他們?nèi)绱猴L(fēng)化雨，潤(rùn)澤桃李；他們初心不改，篤行不怠。一支粉筆，兩塊黑板，三尺講臺(tái)，四季耕耘，自勵(lì)樓的每一處都有他們留下的身影，他們用一言一行詮釋了何為：“師者，傳道授業(yè)解惑也。

（周靜副校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：在他們的班級(jí)里，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助進(jìn)步。他們以德育人，用高尚的道德情操照亮學(xué)生心靈；他們以身作則，獎(jiǎng)懲有度，用獨(dú)特的人格魅力打動(dòng)學(xué)生。他們是孩子們?yōu)閷W(xué)、為事、為人的示范，他們是孩子們立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的引導(dǎo)者，他們用真情、真心、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。

（楊光華副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)，哪里有需要，哪里就有他們的挺身而出。壓力面前從不低頭，原則問(wèn)題從不動(dòng)搖，他們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇；他們有破解難題之智。對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨盡職，他們讓黨旗高高飄揚(yáng)在這里。

（張炳峰書(shū)記為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：教研教改一線，筆耕不輟，一篇篇論文見(jiàn)證他們對(duì)科研學(xué)術(shù)的赤誠(chéng)之心，他們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科教融合，致力于提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，他們聚焦課堂，將教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，深耕科研，屢結(jié)碩果。

（楊光華副校長(zhǎng)為優(yōu)秀科研個(gè)人頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，并肩同行，共挑大梁。作為“藍(lán)”，“傳、幫、帶”盡職盡責(zé)，他們，師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范，履行幫扶青年教師的職責(zé)；作為“青”，他們虛心請(qǐng)教，勤思善想，繼承創(chuàng)新，完成青年教師的自我蛻變。

（代愛(ài)珍副校長(zhǎng)為青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：集思廣益，群策群力，集體智慧成就先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。方寸腳步，鍥而不舍，團(tuán)隊(duì)精神促成輝煌成績(jī)。目標(biāo)明確，攜手共進(jìn)，氛圍融洽，是他們的形象，認(rèn)同感、歸屬感、使命感凝聚成他們的向心力和戰(zhàn)斗力。

（艾曉剛校助為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)）

　　頒獎(jiǎng)詞：他們用實(shí)際行動(dòng)證明，在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但始終堅(jiān)守陣地，默默耕耘，任勞任怨，不計(jì)得失。正是因?yàn)樗麄兊呐Ω冻觯蠋熀秃⒆觽儾庞辛藞?jiān)實(shí)的后盾。

（張樹(shù)林校助為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)）